Prof.dr. A.C. (Toine) Braet
Position:
- Senior lecturer
- Rhetoric
| Telephone number: | +31 (0)71 527 2125 |
|---|---|
| E-Mail: | a.c.braet@hum.leidenuniv.nl |
| Faculty / Department: | Faculteit der Geesteswetenschappen, Leiden Univ Centre for Linguistics, LUCL Nederlands |
| Office Address: |
Witte Singel-complex P.N. van Eyckhof 3 2311 BV Leiden Room number 204A |
2006
-
Braet, A.C. (2006)
De lijst met drogredenen in Aristoteles' Rhetorica. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 28, pp. 26-38.
(Article)
2005
-
Braet, A.C. (2005)
The Common Topic in Aristotle's Rhetoric: Precursor of the Argumentation Scheme. Argumentation, 19, pp. 65-83.
(Article)
2004
-
Braet, A.C. (2004)
Hermagoras and the Epicheireme. Rhetorica : A Journal of the History of Rhetoric, 22, pp. 327-347.
(Article) -
Braet, A.C. (2004)
The Oldest Typology of Argumentation Schemes. Argumentation, 18, pp. 127-148.
(Article)
2003
-
Braet, A.C. (2003)
"Ik ben niet fout geweest, ik heb fouten gemaakt."Een retorische kritiek van de apologie van Willem Aaantjes (1978). Tijdschrift voor Taalbeheersing, 25, pp. 14-33.
(Article) -
Braet, A.C. (2003)
Exordiale en peroratieve argumentaties in de klassieke retorica en de moderne praktijk. In Waes, L., van, Cuvelier, P., Jacobs, G., Ridder, I., de (Eds.) Studies in taalbeheersing 1 (pp. 83-91). Assen: Koninklijke Van Gorcum.
(Article in monograph or in proceedings) -
Aal, Ch. & Braet, A.C. (2003)
Het woud van de retorica. Hulpmiddelen voor de studie en de beoefening van de retorica. In: Jong, J., de (Ed.), Retorica in de beroepspraktijk. Leidse taalbeheersers over hun professionele passies (SNL), 11. , pp. 131-192. Leiden: Stichting Neerlandistiek Leiden.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (2003)
Wie, wat, waar, wanneer, waarom en andere topische vragen over de Leidse taalbeheersing. In: Jong, J., de (Ed.), Retorica in de beroepspraktijk. Leidse taalbeheersers over hun professionele passies (SNL), 11. , pp. 3-12. Leiden: Stichting Neerlandistiek Leiden.
(Part of book or chapter of book)
2002
-
Braet, A.C. (2002)
De gemeenschappelijke toop in Aristoteles' Rhetorica: voorloper van het argumentatieschema. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 24, pp. 181-197.
(Article)
2001
-
Braet, A.C. (2001)
Argumenteren met anekdoten. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 23, pp. 145-156.
(Article) -
Braet, A.C. (2001)
Argumenteren of amplificeren: een vals dilemma. (oratie UvA). Amsterdam: Vossiuspers UvA.p. 29.
(Inaugural lecture) -
Braet, A.C. (2001)
De geschiedenis van de retorica: een 'never ending story'. Lampas: Tijdschrift voor Nederlandse classici, 34, pp. 266-269.
(Article) -
Braet, A.C. (2001)
De oudste typologie van argumentatieschema's. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 23, pp. 319-338.
(Article) -
Braet, A.C. & Bons, J.A.E. (2001)
T.R. - Lampas. Lampas: Tijdschrift voor Nederlandse classici, 34
(Contribution for newspaper or weekly magazine)
2000
-
Berg, L., van den & Braet, A.C. (2000)
Argumentatievragen bij de nieuwe examenteksten Nederlands, hoe moeilijk zijn die eigenlijk voor leerlingen? Levende Talen Magazine, 1 (1), pp. 11-20.
(Article) -
Braet, A.C. (2000)
Inleiding. In: Braet, A. (Ed.), Taalbeheersing als communicatiewetenschap. Een overzicht van theorievorming, onderzoek en toepassingen, pp. 12-28. Bussum: Coutinho.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (Ed.) (2000)
Taalbeheersing als communicatiewetenschap. Een overzicht van theorievorming, onderzoek en toepassingen. Bussum: Coutinho.
(Book editorial) -
Braet, A.C. (2000)
Taalvaardigheidsonderwijs. In: Braet, A. (Ed.), Taalbeheersing als communicatiewetenschap. Een overzicht van theorievorming, onderzoek en toepassingen, pp. 190-209. Bussum: Coutinho.
(Part of book or chapter of book)
1999
-
Braet, A.C. (1999)
'Hopelijk leren ze er nu eindelijk wat van'. Over de schrijfcursussen in Textuur. In: Rymenans, R. & Jonghe, H., De (Eds.), Het Schoolvak Nederlands. Verslag van de twaalfde conferentie, Antwerpen 13 en 14 november 1998Antwerpen: Centrum voor Didactiek UFSIA.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (1999)
Aristotle's Rhetorica: een werk dat pathos veroordeelt én behandelt. Taalbeheersing, 21, pp. 206-219.
(Article) -
Braet, A.C. (1999)
Aristotle's almost unnoticed contribution to the doctrine of stasis. Mnemosyne, LII, pp. 408-433.
(Article) -
Braet, A.C. (1999)
Taalbeheersing. In: Smedts, W. & Paardekooper, P.C. (Eds.), De Nederlandse taalkunde in kaartLeuven/Amersfoort: Acco.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. & Huizenga, N. & Straaten, A., van (1999)
Textuur vwo bovenbouw 2. Groningen: Wolters Noordhoff.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. (1999)
The Enthymene in Aristotle's Rhetoric: From Argumentation Theory to Logic. Informal Logic, 19, pp. 110-117.
(Article) -
Braet, A.C. (1999)
recensie. [Bespreking van: Het schoolvak Nederlands onderzocht]. In: Taalbeheersing, 21, pp. 168-169.
(Book review)
1998
-
Braet, A.C. (1998)
Boekbespreking. [Bespreking van: Argumentatieschema's in pragma-dialectisch perspectief. Dissertatie UvA]. In: Levende Talen Magazine, 530, pp. 295-296.
(Book review) -
Braet, A.C. & Schouw, H.M. (1998)
Effectief debatteren. Argumenteren en presenteren over beleid. Groningen: Wolters-Noordhoff.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. (1998)
Het verhaal van de eindtermen argumentatie. Levende Talen Magazine, 531, pp. 329-333.
(Article) -
Braet, A.C. (1998)
Overwegingen van een schoolboekauteur in de Tweede Fase. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (Ed.), Verslag van de elfde conferentie Het Schoolvak Nederlands, gehouden op 7 en 8 november 1997, pp. 49-57. Leeuwarden
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (1998)
Pro en contra. Een lesbrief over debatteren (met een docentenhandleiding). Leiden: Universiteit Leiden.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. & Ceuninck van Capelle, H., de & Loosjes, E. (1998)
Textuur havo bovenbouw. Groningen: Wolters-Noordhoff.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. & Huizenga, N. & Straaten, A., van (1998)
Textuur vwo bovenbouw 1. Groningen: Wolters-Noordhoff.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. (1998)
Van vroeg 19de-eeuwse welsprekendheid tot laat 20ste-eeuwse taalbeheersing. Over de terugkeer van de maatschappelijke relevantie in de neerlandistiek. , Nederlands 200 jaar later. Handelingen Dertiende Colloquium Neerlandicum, pp. 73-94.
(Part of book or chapter of book)
1997
-
Braet, A.C. (1997)
De behandeling van de drogredenen in de klassieke retorica. In: Berg, H., van de (Ed.), Taalgebruik ontrafeld. Bijdragen zevende VIOT-congresDordrecht: Foris.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (1997)
Het enthymeem in Aristoteles' Rhetorica: van argumentatietheorie naar logica. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 19, pp. 97-114.
(Article) -
Braet, A.C. (1997)
Siegenbeek, de dicteermachine van de toekomstige elite. Leidraad, 4 (jaargang 1), pp. 6-7.
(Article) -
Braet, A.C. (1997)
Taalbeheersing: Van de welsprekendheidsleer van Siegenbeek tot de communicatiekunde van Drop. In: Vries, J.W., de (Ed.), 'Eene bedenkelijke nieuwigheid'. Twee Eeuwen neerlandistiek., pp. 98-112. Hilversum: Verloren.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. & Sjoer, E. (1997)
Van welsprekendheidsleer tot communicatiekunde. Twee eeuwen universitaire taalbeheersing. Onze Taal. Maandblad van het genootschap Onze Taal, 66, pp. 204-206.
(Article)
1996
-
Braet, A.C. (1996)
On the origin of normative argumentation theory: the paradoxical case of the 'Rhetoric to Alexander'. Argumentation, 10, pp. 347-359.
(Article) -
Braet, A.C. (1996)
Tekstopbouwadviezen in schoolboeken: over effectiviteit en machteloosheid. In: Sanders, T. & Smulders, P. (Eds.), Schrijfwijsheden. Visies op taal en taaladvies, pp. 73-78. Den Haag: NN.
(Part of book or chapter of book) -
Braet, A.C. (1996)
Wat pleit er tegen argumentatieleer op school? In: Nieuwenhuijsen, P.M. (Ed.), Het Schoolvak Nederlands. Verslag van de negende conferentie [te] Diemen, 17 en 18 november 1995, pp. 39-49. Utrecht: NN.
(Part of book or chapter of book)
1995
-
Braet, A.C. (1995)
Boekbespreking. [Bespreking van: De verguisde beoordelaar. Opstellen over opstelbeoordeling]. In: Levende Talen Magazine, 502, pp. 421-422.
(Book review) -
Braet, A.C. & Gein, J.M.P.H., van de (1995)
Leidt gericht schrijven tot betere schrijfprestaties in het hoger onderwijs dan het opstel? Levende Talen Magazine, 504, pp. 531-534.
(Article) -
Braet, A.C. (1995)
Schrijfvaardigheid Nederlands. Een praktische didactiek voor de bovenbouw van havo en vwo. Bussum: NN.
(Book (monograph)) -
Braet, A.C. & Gein, J.M.P.H., van de (1995)
Wat heb je aan doelstellingen die je niet bereikt? Levende Talen Magazine, 504, pp. 536.
(Article)